ESCUELA SEC TEC 159 "OCTAVIO PAZ"

Buenas noches. Padres de familia, alumnos y maestros de la Secundaria Técnica se actualizan los horarios de clases, favor de revisarlos y atender las respectivas modificaciones.  Gracias.  A T E N T A M E N T E Dirección escolar. Link

   APRENDIZAJE ESPERADO:  IDENTIFICAN LAS TÉCNICAS QUE CONFORMAN DIFERENTES CAMPOS TECNOLÓGICOS Y LAS EMPLEAN PARA DESARROLLAR PROCESOS DE INNOVACIÓN. ESCRIBE TRES EMPLEOS U OFICIOS RELACIONADOS CON CADA ÁREA PRODUCTIVA.   INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN: CONSTRUCCIÓN: SERVICIOS: MANUFACTURERA: AGROPECUARIA Y PESQUERA: ALIMENTOS: TOMAR FOTOGRAFIA A LA ACTIVIDAD DE LA EVIDENCIA PONER NOMBRE COMPLETO, GRADO Y GRUPO LO MÁS CLARO POSIBLE (EN TODAS LAS HOJAS) MANDAR EVIDENCIA AL WHATSSAP PERSONAL O AL CORREO GUARDAR LAS ACTIVIDADES COMO  EVIDENCIAS  

  APRENDIZAJE ESPERADO:  IDENTIFICAN LAS TÉCNICAS QUE CONFORMAN DIFERENTES CAMPOS TECNOLÓGICOS Y LAS EMPLEAN PARA DESARROLLAR PROCESOS DE INNOVACIÓN. ESCRIBE TRES EMPLEOS U OFICIOS RELACIONADOS CON CADA ÁREA PRODUCTIVA.   INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN: CONSTRUCCIÓN: SERVICIOS: MANUFACTURERA: AGROPECUARIA Y PESQUERA: ALIMENTOS: TOMAR FOTOGRAFIA A LA ACTIVIDAD DE LA EVIDENCIA PONER NOMBRE COMPLETO, GRADO Y GRUPO LO MÁS CLARO POSIBLE (EN TODAS LAS HOJAS) MANDAR EVIDENCIA AL WHATSSAP PERSONAL O AL CORREO GUARDAR LAS ACTIVIDADES COMO  EVIDENCIAS    

  ACTIVIDAD PARA 3 ° "D"   EN INFORMATICA DEL 19 AL 23 DE OCTUBRE APRENDIZAJE ESPERADO:  Identifican las características de un proceso de innovación como parte del cambio técnico.     1. Escribe en la línea una T si es técnica o TIC si es tecnología.     _______          Construir ladrillos a partir de adobe.   _______          Idear una nueva receta para el pan de manzana.   _______          Usar un programa de computadora para elaborar el diseño interior de una vivienda.   _______          Tomar madera para hacer un mueble.   _______          Elaborar un brazo robótico.             2. Relaciona columnas.   A.  Puede obtenerse a partir de fuentes ...

  ACTIVIDAD PARA 3 ° "A"   EN INFORMATICA DEL 19 AL 23 DE OCTUBRE APRENDIZAJE ESPERADO: Identifican las características de un proceso de innovación como parte del cambio técnico.     1. Escribe en la línea una T si es técnica o TIC si es tecnología.     _______           Construir ladrillos a partir de adobe.   _______           Idear una nueva receta para el pan de manzana.   _______           Usar un programa de computadora para elaborar el diseño interior de una vivienda.   _______           Tomar madera para hacer un mueble.   _______           Elaborar un brazo robótico.             2. Relaciona columnas.   A. Puede obtenerse a p...

  ACTIVIDAD PARA  2 ° "D"   EN INFORMATICA DEL 19 AL 23 DE OCTUBRE APRENDIZAJE ESPERADO :  Compara las finalidades de las ciencias y de la tecnología para establecer sus diferencias EN EL SIGUIENTE CUADRO SE MUESTRA LA RELACIÓN EXISTENTE ENTRE ALGUNAS CIENCIAS, SU CAMPO DE ESTUDIO Y CIERTAS TECNOLOGÍAS QUE FACILITAN SU LABOR. COMPLETA LA INFORMACIÓN.     Ciencia Campo de estudio Articulo tecnológico Biología     Física     Astronomía     Matemáticas     Química     Geología       TOMAR FOTOGRAFIA A LA ACTIVIDAD DE LA EVIDENCIA PONER NOMBRE COMPLETO, GRADO Y GRUPO LO MÁS CLARO POSIBLE (EN TODAS LAS HOJAS) MANDAR EVIDENCIA AL WHATSSAP PERSONAL O AL CORREO GUARDAR LAS ACTIVIDADES COMO  EVIDENCIAS      

  ACTIVIDAD PARA  2 ° "A"   EN INFORMATICA DEL 19 AL 23 DE OCTUBRE APRENDIZAJE ESPERADO : Compara las finalidades de las ciencias y de la tecnología para establecer sus diferencias EN EL SIGUIENTE CUADRO SE MUESTRA LA RELACIÓN EXISTENTE ENTRE ALGUNAS CIENCIAS, SU CAMPO DE ESTUDIO Y CIERTAS TECNOLOGÍAS QUE FACILITAN SU LABOR. COMPLETA LA INFORMACIÓN.     Ciencia Campo de estudio Articulo tecnológico Biología     Física     Astronomía     Matemáticas     Química     Geología       TOMAR FOTOGRAFIA A LA ACTIVIDAD DE LA EVIDENCIA PONER NOMBRE COMPLETO, GRADO Y GRUPO LO MÁS CLARO POSIBLE (EN TODAS LAS HOJAS) MANDAR EVIDENCIA AL WHATSSAP PERSONAL O AL CORREO GUARDAR LAS ...

  ACTIVIDADES PARA 3° ”C”   EN DISEÑO INDUSTRIAL   DEL 19 al 23   DE OCTUBRE.   APRENDIZAJES ESPERADOS:   IDENTIFICAN LAS TÉCNICAS QUE CONFORMAN DIFERENTES CAMPOS TECNOLÓGICOS Y LAS EMPLEAN PARA DESARROLLAR PROCESOS DE INNOVACIÓN   ACTIVIDAD : 1.- INVESTIGA LOS TIPOS DE ORGANIZACIÓN DE TRABAJO EXISTENTES EN LA COMUNIDAD, ¿QUÉ PROCESOS TÉCNICOS DESARROLLAN? Y ¿PARA QUÉ?   (HERRERÍAS, CARPINTERÍAS, TALLERES MECÁNICOS, ENTRE OTROS) 2.- INVESTIGA QUE SON LAS COFRADÍAS Y COOPERATIVAS, JERARQUÍAS EN EL MÉTODO ARTESANAL HACER UNA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL SOBRE LAS MAQUINAS CNC Y LAS VENTAJAS AL USARLAS. 3.- RECONSIDERA PARA LOS ACABADOS DE TU PROYECTO EL USO DE APLICACIONES, MOLDURAS, ZÓCALOS O CORNISAS FABRICADAS CON MÁQUINAS CNC, QUE DEN   INNOVACIÓN.   TOMA FOTO A TU TRABAJO Y ENVÍA TUS ACTIVIDADES CON TU NOMBRE COMPLETO, GRADO, GRUPO Y NÚMERO DE LISTA CLARAMENTE AL CORREO:    cicloescolart@gmail.com   ...

  ACTIVIDADES PARA   2° “C”. EN CARPINTERÍA E INDUSTRIA DE LA MADERA DEL 19 al 23 DE OCTUBRE.   APRENDIZAJES ESPERADO: UTILIZAN CONOCIMIENTOS TÉCNICOS DE LAS CIENCIAS PARA PROPONER ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN A PROBLEMAS TÉCNICOS, ASÍ COMO MEJORAR PROCESOS Y PRODUCTOS. ACTIVIDADES 1 .- ANALIZA EL PROBLEMA O NECESIDAD DETECTADO POR LA FALTA DE UN MUEBLE Y RECONSIDERA SI ES FACTIBLE TRABAJAR EN SU SOLUCIÓN MEDIANTE UN PROYECTO, DE LO CONTRARIO CAMBIAR EL PROBLEMA PARA PODER TRABAJAR EN EL . (SI CAMBIAS EL PROBLEMA DESCRÍBELO NUEVAMENTE) 2.-PROPON TRES ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN, SELECCIONANDO UNA Y DESCRIBIENDO PORQUÉ LA ELEGISTE Y PORQUE DESECHAS LAS DEMÁS. 3.-ELABORA UN CUADRO DONDE INDIQUE LA ACTIVIDAD, TIEMPO ESTIMADO DE TRABAJO EN LA ACTIVIDAD Y LOS RECURSOS NECESARIOS. (TOMA COMO REFERENCIA EL CUADRO DEL CICLO ANTERIOR) 4.- COMPLETA DE FORMA ESCRITA Y EN TU CUADERNO LAS FASES DEL PROYECTO TÉCNICO   ACTIVIDAD TIEMPO ESTIMADO ...