FELICIDAD POR EL DÍA DEL ESTUDIANTE , ACTIVIDADES DE ESPAÑOL 2o. A,B,C Y D
ESPAÑOL 2º.
“A”,”B”,”C” Y “D” SEMANA: 25/AL
29/05/2020
PROYECTO No. Realiza una
Biografía
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PROFRA. OLIVIA MANZANARES
RAMIREZ
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Nota: Seguimos con tus actividad, agrega estas actividades proyecto No. 13. Gracias. FELICIDADES!!!!!
correo electrónico: profesora.manzanares
@gmail.com
Estudio
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Practica social del
lenguaje
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INTERCAMBIO ESCRITO DE NUEVOS CONOCIMIENTOS
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Aprendizaje esperado
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ESCRIBE UN TEXTO BIOGRÁFICO
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Intención Didáctica.
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Motivar a los alumnos para que seleccionen un
Personajes e investiguen: vida y obra, puedan construir, Textos geográficos
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Tipo de Texto
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Argumentativo
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APRENDIZAJEZ ESPERADOS
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Usa el tiempo pasado para narrar los sucesos y el copretérito
para describir situaciones de fondo o caracterizar personajes(solo investigaras,
para realizar tu biografía, posteriormente )
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Solo para recordar. (Realimentación)
La biografía se ha
definido de varias formas, estas son sus características más
importantes:
- Narración
de los hechos más importantes de una persona con el empleo de un texto.
- Historia
de vida de un personaje real.
- Relato
de sucesos más relevantes de la vida de una persona redactado por un
tercero.
- Género
literario histórico
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ACTIVIDAD . -
Narra,
de manera cronológica, la historia del personaje
* Con la
información que plasmaste en la actividad anterior, traza una línea del tiempo,
colocando al inicio de la misma, el año de nacimiento de la persona y al final
el año actual.
(Puedes
cambiar personaje.)
Puedes
seguir el ejemplo de pagina 229 de tu libro
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ACTIVIDAD .-
INVESTIGA LOS
SIGUIENTES CONCEPTOS, QUE CONTINUACIÓN TE SOLICITO
Sucesos
Tiempos verbales: pasado
El tiempo presente en las biografías: habitual,
atemporal, histórico.
Que función
tiene el Copretérito en la biografía.
Que es un
adjetivo calificativo (no todos lo investigaron la semana pasada)
*Ya
pronto iniciaremos la elaboración de la Biografía de tu personaje*
Correo electrónico:
profesora.manzanares@gmail.com
#QUEDATEENCASA